Архив рубрики: Дошколка

Каждый охотник желает знать. Играем в радугу

Играли недавно с нашими пятилетками и четырёхлетками в радугу. У нас есть бумажные тарелки с цифрами, а есть другие, с оттенками радуги. Мы их раздавали детям, а потом они бегали (дождик идёт), потом по команде «Дождь кончился, радуга» — выстраивались … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Игры, Наши проекты | Метки: , | Добавить комментарий

Критерии готовности к школе в пять и шесть лет

Вот, казалось бы, не такая уж большая разница по возрасту, но мы каждый раз наблюдаем, насколько группа шестилеток быстрее реагирует, дольше может концентрироваться на задании, лучше запоминает длинные инструкции. Может быть, иной пятилетка считает лучше многих шестилеток, но вот по … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка | Метки: | Добавить комментарий

Столбики с примерами — полезны или вредны?

Повторение, как известно, мать заикания. Но все слышали о том, что навыки формируются не за один раз, нужно много повторов, нужна отработка навыка. Так ли это? И в каких случаях много-много повторов помогают, а в каких — вредят? Многие маленькие … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , , , | Добавить комментарий

Все дети умеют рисовать

Когда-то в книжке Лены Макаровой (не помню точно, в которой — я их так много раз читала и перечитывала), я вычитала отличную фразу, сказанную её дочкой Маней: «Все люди умеют рисовать, но только не все люди об этом знают!» За … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка | Метки: | Добавить комментарий

Малыши и математика: пять путей к взаимопониманию

Что для малышей математика и как учить малышей математике 26 февраля на Саммите по дошкольному развитию (организатор — журнал «Семейное образование») я рассказывала о том, как понимают математику малыши и как научить малышей понимать математику. И как мы учим малышей … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Наши проекты, Необычная математика | Метки: | Добавить комментарий

Симметрия, игры с наклейками

Мы любим на занятиях использовать яркие наклейки-ценники, которые рулонами продаются в магазинах канцтоваров. С двухлетками мы прилепляем «листики» на нарисованный ствол и веточки дерева. Или украшаем «игрушками» картонную ёлочку. С пятилетками бросаем кубик и клеим поезд — такой длины, сколько … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , | Добавить комментарий

Последовательности для малышей

С малышами 4 лет выкладывали всякие узоры из больших пластиковых пуговиц и мозаики. Простые узоры типа красный-жёлтый-красный-жёлтый они повторяют запросто

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: | Добавить комментарий

Ловим сказочных зверей

У дошкольников ведущая деятельность — игра. Теоретически все родители и учителя об этом слышали, но на практике, если по плану у нас серьёзное дело, «занятия математикой» или серьёзное дело «развитие памяти и внимания», то мало кто из взрослых вспоминает про … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Игры, Необычная математика | Добавить комментарий

Новогодняя симметрия: снежинки, хороводы и зверики

Удивительно, насколько сложно бывает некоторым детям вырезать из бумаги окошко в форме ёлочки или домика. Видимо, опыта общения с ножницами у современных детей очень мало. Мы на предновогодней неделе на занятиях вырезали снежинки, и для многих детей даже в третьем … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , | Добавить комментарий

Праздник фонариков, как это было

Устроили для деток из нашего маленького детского садика праздник фонариков. Всю неделю дети получали письма от гномов, отвечали на них, получали подарки… А мы тем временем по ночам сочиняли новые письма, мастерили домики, искали подходящие свечки и фонарики. Вечером накануне … Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка | Метки: | Добавить комментарий