Запись вебинара от 10 апреля

Для всех интересующихся и пропустивших мой вебинар 10 апреля, теперь доступна для просмотра его запись.

Было много интересного и полезного.

Рубрика: Новости | Метки: | Добавить комментарий

Мат. игротека — фотоотчёт, часть 2

На каждой игротеке у нас какие-то станции вызывают большой ажиотаж, а какие-то станции проходят спокойно или даже вяло. Зависит это, конечно, в первую очередь от ведущих и помощников.

Некоторые ведущие говорят «нуу, у нас тут ничего интересного, просто головоломка ТАНГРАМ», а другие говорят: «А у нас тут такая классная штука — ТАНГРАМ, старинная головоломка из 7 частей! Из неё можно собирать самые разные картинки! Тебе какую дать задачку, попроще или посложнее? А маме какую?»
Разумеется, участники реагируют на «зажигательность» ведущего, на его включённость.
У нас не профессиональные аниматоры, не учителя — обычные родители. Но некоторые из них из любой станции умеют сделать «конфетку».
Вот, например, верёвочные головоломки — мало кого оставляют равнодушными.
Научные лаборатории Политеха всегда очень увлекательно рассказывают про свои задачи.
А уж какая у нас была классная станция с задачами на переправы!

далее много фотографий!

Рубрика: Игры, Праздники | Метки: , , , , , | Добавить комментарий

Вебинар 10 апреля

Здравствуйте!

Срочная новость: сегодня, 10-го апреля, в 20:00 по Московскому времени, пройдет бесплатный вебинар Жени Кац для родителей.
Мы поговорим о том, какие счетные материалы и арифметические игры можно использовать с детьми. А также ответим на вопросы:

  • Что можно придумать интересного с разными счётными материалами?
  • Как придумать свои арифметические пирамиды?
  • Что такое числовые фокусы?
  • Какие можно предложить необычные задачи со счётными палочками?
  • Вредно ли считать на пальцах?
  • Какие игры можно предложить с игральным кубиком?

Регистрация на вебинар

Рубрика: Новости | Метки: | 4 комментария

Игры на скорость реакции

Игр на скорость реакции придумано множество, и в каждой есть своя изюминка.
Сегодня хочу рассказать про новую игру, появившуюся у нас на игротеке — «Фруктаж», отчасти похожую и на «Доббль«, и на «Фрукто 10«, и на «Барабашку«, и на «Котосовы«, ну и на «Турбосчёт» отчасти.
В этой игре удобная и компактная жестяная коробочка — как у игры «Доббль», но треугольная.
На каждой карточке 15 фруктов, скажем, 1 ананас, 2 апельсина, 3 малинки, 4 банана и 5 клубничек.
А на обороте каждой карточки цифра или фрукт.
IMG_4017
Мы смотрим на карточку — и ищем, какого фрукта ровно 4.

Читать далее

Рубрика: Настольные игры | Добавить комментарий

Мышематика на мат. игротеке

На каждой мат игротеке мы стараемся провести 2 открытых урока, для детей 5 лет, и для детей 6-7 лет.
У меня есть регулярные группы для шестилеток на новых черемушках, но многим далеко туда добираться, и многие родители хотят прийти и посмотреть — как проходят наши занятия, как устроена наша математика вприпрыжку )

В этот раз на открытый урок для пятилеток пришло человек 12 детей и около 20 взрослых.
P4020091
Мы считали на пальцах,

Читать далее

Рубрика: Дошколка, Игры, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , , , | Добавить комментарий

Рисуем смешных монстров с пятилетками

Мы с детьми  на занятиях любим щупать количество предметов, то на пальцах считаем, то на кубиках, то на счётных бусах.
А иногда мы переводим количество точек на игральном кубике в количество предметов, например, сколько на кубике выпало — столько приклеиваем наклеек. Или — сколько выпало на кубике, столько голов рисуем смешному монстрику. Выпало 4 — рисуем 4 головы. Потом бросаем ещё раз кубик — и узнаём, сколько рук нарисовать…

Читать далее

Рубрика: Дошколка, Игры, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , | Добавить комментарий

Мат игротека: зачем нужны «нематематические станции»

На наших мат игротеках уже сложилась некая традиция, какие-то из станций повторяются из раза в раз, и от повторения ничуть не становятся хуже.

Некоторые станции — с головоломками, например, танграм и пентамино, задачи про переправы — пользуются особенной популярностью.

Или мой любимый гороховый конструктор — идея простая и беспроигрышная, я сама готова из него строить снова и снова, изобретая всё новые штуки. Можно собирать многогранники, а можно строить домики или ракеты, зверей и птиц.
Это мой любимый формат — когда свободное творчество с неким материалом развивает детей само, без дополнительных инструкций и указаний. Если ты замыслил построить кубик, то ты в процессе строительства сам поймёшь, под  какими углами надо втыкать зубочистку в горошину. И если ты захочешь построить октаэдр, как у соседа, то тебе придётся внимательно изучить его, понять, какой формы грани и сколько всего рёбер, и под какими углами они сходятся…

Помимо таких станций, на которых очевидна их «математическая составляющая», мы непременно ставим и станции более игровые и творческие.
И чем больше получается придумать станций с подвижными играми и заданиями, тем лучше.
Дело в том, что многие дети не умеют думать, сидя за столом. Они намного лучше думают на бегу и на скаку. И умение соблюдать правила в подвижных играх зачастую вполне напрямую отражается и на умении понять сложную задачу по математике.

Читать далее

Рубрика: Дошколка, Игры, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , | Добавить комментарий

Большая весенняя математическая игротека

За что я люблю математические игротеки — так это за прекрасных помощников и ведущих, за те улыбки и здоровый оптимизм, с которым люди приезжают нам помогать.
На прошлых игротеках мы строили накануне картонный лабиринт. В этот раз лабиринта не было, поскольку его очень долго, дорого и сложно перевозить. Зато мы в этот раз построили МЕГА-кубики.
Нет, не так!
Мы построили 3 разных набора МЕГА-КУБИКОВ. У нас теперь есть огромные кубики СЛОЖИ УЗОР, потрясающий набор КАТАМИНО, и головоломка КУБИКИ ДЛЯ ВСЕХ — размером почти метр на метр.

Но и помимо мега-кубиков было очень много интересного. фотоотчёт со множеством картинок с игротеки

Рубрика: Игры, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , | Добавить комментарий

Земляничные тропинки — отличная арифметическая игра на 4 года

Есть такая замечательная игра — Земляничные тропинки.
Там каждый из 4 игроков переворачивает свою карточку, смотрит, сколько ягодок нашёл его медвежонок, и ровно столько нанизывает на свой шнурочек — как будто на травинку. На каждой карточке нарисовано, сколько надо взять ягодок — и если у медвежонка 3 ягодки в лапках, то в углу на карточке написано +3.
Только вот не смотрят туда четырёхлетки, а просто пальчиком пересчитывают нарисованные ягодки — и потом берут из коробочки красные бусинки-ягодки.

Читать далее

Рубрика: Настольные игры, Необычная математика | Метки: | Добавить комментарий

Математическая игротека 2 апреля будет в Измайлово

Мы собирались проводить игротеку в школе возле метро Новокузнецкая, но на той неделе стало известно, что в эти выходные во многих школах будет проходить  пробный ЕГЭ, школы будут закрыты.
Пришлось нам срочно искать новый вариант под игротеку.
Форс-мажор, увы.
Приносим наши извинения всем, кому смена места тоже несколько меняет планы.
Мне из Бутово туда ехать больше полутора часов ((

В общем, если вдруг вы хотите приехать на игротеку, и Измайлово вас не смущает,
то регистрация ведущих вот тут.

Рубрика: Новости | Метки: | Добавить комментарий