Олимпиада БРИКС по математике — основной тур

Летом, когда я вела лагерь под Бостоном, мне написали коллеги из Учи.ру, что мы теперь будем делать ещё одну олимпиаду, на этот раз международную, с переводами задач на несколько языков, в том числе на английский, для стран коалиции BRICS — Бразилия, Индия, Китай, Россия, Южная Африка.
И я весь август сидела и придумывала очередную серию задачек по математике для началки.

Олимпиада бесплатная, регистрация по ссылке.
С 1 по 15 ноября идёт основной тур.

Ну а мы тем временем делаем задачки уже для новой олимпиады ПЛЮС…

Поделиться:
Рубрика: Школа | Метки: , | 1 комментарий

Каждую среду я рассказываю сказку и играю в парашют с малышами

Кажется, что занятия для двухлеток я начала вести не так уж давно.
А на самом деле — почти 20 лет назад.
Теперь эти занятия проходят возле метро Тропарёво, в клубе Солнышково.
И вот уже 15 лет каждую среду в 12 часов я говорю «доброе утро, ручки! Вы проснулись?» — и мы начинаем играть в пальчиковые игры с малышами 2-3 лет и их мамами, папами и бабушками.
Потом водим хороводы, и играем в парашют.
Это такая волшебная штука, никакие картинки этого не передают!

А в самом конце я показываю кукольную сказку.
Начинается всё с присказки.

За высокими горами,
за широкими полями
стоит домик-теремок…

Картинки



PA250601

под парашютом


PA250615

прилепляем кусочки пластилина — осенние листики


PA250616

у всех разные!


PA250617

ну, пора убирать пластилин


PA250623

стоит домик-теремок


PA250624

на крыше — труба,

а из трубы идёт дымок


PA250628

глазки у всех закрываются…


PA250629

глазки открываются, сказка начинается…


Жил на свете цыплёнок…

Запись на занятия

Поделиться:
Рубрика: Игры, Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Сказка с картинками из танграма

Мы с детьми на занятиях часто используем разные геометрические материалы и головоломки.
Некоторые головоломки — такие, как танграм — очень известные.
Причём сложных заданий для танграма в сети полно — тут тебе и кошки, и человечки, и зайчики, и геометрические фигуры…
Но вот найти совсем простые картинки для малышей, где почти все детали видны, мне не удалось.
Пришлось придумывать свою сказку про танграм, с очень простыми картинками, где почти все детали видны полностью.
PA250657
А у вас есть простые картинки к танграму?

Я вот обожаю придумывать какие-нибудь задания — то к кубикам СЛОЖИ УЗОР, то к катамино.

Мы к катамино даже книжку с заданиями сделали в итоге…

Как знать, может получится издать книжки и к кубикам, и к танграму…

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Продолжаем игры с осенними листиками

Я очень люблю собирать что попало осенние листочки и каштаны.
На слёте туристят мы часто показываем детям мой гербарий, спрашиваем, где какого дерева листики, рассказываем что-то про деревья.
Очень часто дети 5-6 лет знают листья и деревья намного лучше, чем школьники.
Видимо, младшие гуляют чаще, и родители не ленятся им называть, что это клён, а вон то — каштан.
А школьники, хоть у них и есть урок «окружающий мир», уже не успевают обращать внимание на то, что на разных деревьях листики разные.

Каждую осень я собираю красивые листочки клёна, черноплодки и рябины, напихиваю их в книжки, и … потом не знаю, что с ними делать дальше. Сухие листья становятся хрупкими, и если дети ими играют, то листья ломаются…
Наклеиваешь на картонку — не видно изнаночную сторону листочков, тоже не очень хорошо.

А в этом году мы при помощи ламинатора решили перевести наше развлечение на новый уровень.
Сделали для занятий всякие карточки, чтобы не печатать листочки сто раз.
А потом взяли и закатали в плёнку осенние листики!

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Игры, Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Играем с дыркой от бублика

В настольной игре Банды умников «Читай-Хватай» круглые карточки упакованы в картон, и перед началом игры нужно выдавить из картонной подложки сами карточки. Игру и карточки мы используем активно, и отнюдь не только для чтения, но сейчас речь не о том.
Когда карточки вынуты, остаются прекрасные дырки от бублика, точнее, картонки, в каждой из которых по 6 ровных круглых дырочек. Выбросить такое богатство у меня рука не поднимается – отличный ведь счётный материал для малышей! Почти что нумикон, только картонный и крупный.
И вот на занятиях с самыми младшими, которым по 4 года, мы вынимаем эти картонки. А ещё достаём кубики unifix, 3 синих и 3 жёлтых – для каждого из нас.
Я прошу расставить кубики по домикам, повторяя узор за мной. Начинаем с совсем простого: три синих кубика внизу, три жёлтых над ними. Мы сидим по кругу, и моя картинка некоторым детям видна сбоку. Перевернуть её в уме – сложная задача для многих детей 4-5 лет, поэтому они поворачивают «домик» не к себе, а точно так же, как у меня.
Потом я убираю по одному кубику каждого цвета, и расставляю по домикам оставшиеся. И эта задача ничуть не проще!
Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Наши проекты, Необычная математика | Метки: | 1 комментарий

Новогодний открыткопад 17-18

Мы начинаем традиционный новогодний открыткопад!

Мы уже несколько лет устраиваем такую игру в почту:
в октябре-ноябре мы собираем адреса тех семей с детьми, которые умеют и любят делать друг другу маленькие подарочки.
В первой табличке все пишут про возраст, интересы и увлечения своих детей — что вы любите, какие у ребёнка любимые игры, любимые книжки и песенки, а вторая табличка — закрытая — с почтовыми адресами, ФИО родителей и тп, и наш координатор присылает вам на е-мейл адреса детей-ровесников, вы пишете им новогоднее письмо, в которое можно вложить какие-нибудь маленькие подарочки и сюрпризы.
Открытки лучше самодельные, а не покупные, хотя смотрите сами, что вам приятнее.

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты, Новости | Метки: | Добавить комментарий

Семинар Жени Кац для воспитателей и педагогов

«Математика вприпрыжку. Что мы можем изменить в традиционном преподавании математики?»

11 ноября 2017 года, в Москве, семейном клубе Жени Кац, ул. Островитянова д. 6, состоится практический семинар Жени Кац для тех, кто хочет научиться вести группы по программе Мышематика: воспитателей, педагогов и родителей (наличие пед образования — не обязательно).

Многие привыкли считать, что математика — это скучно, математика — это серьёзно, математика — это цифры, примеры, задачки на листочке. Как сделать уроки математики увлекательными для учеников и для самих преподавателей? Вредно ли считать на пальцах? Какие бывают счётные материалы? Как использовать на занятиях кубики, конструкторы и счётные палочки? Бывают ли задачи, в которых несколько правильных ответов? Какие подвижные и настольные игры можно использовать на занятиях?

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Новости, Семинар | 1 комментарий

Семинар Жени Кац для родителей

«Математика вприпрыжку. Как детям учиться легко и интересно!»

12 ноября 2017 года, в Москве, семейном клубе Жени Кац, ул. Островитянова д. 6, состоится семинар Жени Кац для родителей дошкольников и и младших школьников

Математика в школе и дома: как помочь ребёнку сформировать прочные математические представления, как увлечь и заинтересовать необычными заданиями, как избежать рутины. Особенности мышления дошкольников. Что может вызывать сложности при обучении математике? Как можно понять, что именно не понимает ваш ребёнок? Какие игры и упражнения можно предложить. Математика в детском саду и на «подготовке к школе» — что там обычно происходит, и чем стоило бы дополнить эти занятия. удачные игры, тетрадки, пособия и тп. Математика для непосед. можно ли заниматься чем-то осмысленным, не усаживая детей за парту? Что вы сами можете придумать, если у вас под рукой есть только кубики и счётные палочки?

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Новости, Семинар | Добавить комментарий

Большая семейная математическая игротека, осень 2017

26 ноября 2017 года состоится очередная большая семейная математическая игротека

адрес проведения: Москва, 8-ая Парковая улица, д. 9, с 13-00 до 18-00


Математическая игротека — интеллектуальное развлечение для всей семьи, которое даёт возможность каждому из участников совершить свои открытия и поставить свои математические эксперименты.


ВНИМАНИЕ:

  • Дети без сопровождающего взрослого посещать игротеку не могут.
  • Когда будет записано 300 детей, регистрация будет закрыта. К сожалению, помещение не резиновое, и мы будем стараться избежать столпотворения.
  • Просьба оплачивать участие заранее. Имейте в виду, что купить билет и оплатить участие на месте возможности не будет.

Почитать подробнее о том, что такое математическая игротека.

Upd. 30.10.17 Регистрация закрыта. Можно дополнительно зарегистрироваться только в качестве помощника:

Регистрация помощников на игротеку

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты, Новости, Праздники | Метки: , | 4 комментария

Прописи: пишем быстро, красиво или грамотно?

Как говорится, выберите любые два.
Очень трудно научиться сразу всему, успевать следить за орфографией, за смыслом — и за красотой буковок.
И поэтому разумнее всего эти стороны обучения разделять.
Если мы делаем упор на том, чтобы писать грамотно.
Тогда начинаем с того, что… выбираем те слова, которые большинство детей может написать без ошибок. Пусть там не будет непроверяемых гласных, и даже безударных. И пусть будет понятно, звонкая или глухая буква на конце.
Не обязательно списывать, можно выбирать картинки — и к ним писать подписи. Дом, кот, кит, лук, лампа, стол, стул, лиса, волк — в этих словах трудно ошибиться. И мы можем с чистой совестью похвалить каждого, кто так много слов написал правильно.
А потом можно придумывать смешные сочетания с этими словами:
«дом летает», «синий кот», «красный кит», «весёлый лук» — и их тоже списывать. Или можно отдельные карточки с прилагательными прикладывать к словам, которые мы уже умеем писать — и записывать самое смешное.

Если мы хотим научить детей сочинять, писать осмысленные тексты — в этот момент надо отложить в сторону и грамотность, и красоту буковок. Пусть пишет как попало, пропуская буквы, ошибаясь, стирая и зачёркивая, лишь бы идеи в тексте были интересные.
Как говорит один знакомый учитель, пусть напишут сочинение с миллионом ошибок! Зато сами!

А если мы делаем упор на каллиграфии, то в этот момент не надо придираться к скорости, к грамотности и тп. Прописи в школе дают для того, чтобы дети научились писать быстро. Идея отличная, но она хороша лет в 8-9-10, а для шестилеток многих прописи сложны.
Для безотрывного письма им надо очень сильно напрягать руку, они устают, начинают ещё сильнее сжимать ручку в руке, появляется тремор, буквы дрожат и «сползают» со строчки…

Можно ли изменить ситуацию, и сделать работу в прописях приятным делом?

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Размышления, Статьи | Метки: | Добавить комментарий