Словесные игры на листе бумаги для школьников

Каркас

словесная игра на листе бумаги

число игроков от 3 человек

возраст игроков от 6 лет

время на партию от 10 минут

время на объяснение правил 2-3 минуты

реквизит нужен — листочки и карандаши каждому игроку

Расскажите ребенку, что раньше люди записывали не все буквы слова, а только согласные, и до сих пор есть языки, в которых согласные буквы пишут, а гласные иногда пишут сверху, а иногда – и вовсе не пишут. Попробуйте придумать, сколькими способами можно бы было прочитать слово БР, если бы в русском языке тоже писали только согласные. (бор, бур, бар, убор, буря, бра, боря, бюро) А потом попробуйте взять любой другой каркас – и придумывайте по очереди разные слова, где эти согласные встречаются именно в такой последовательности. Можно добавлять к каркасу буквы спереди, сзади и даже в середине.

В Каркас можно играть по более свободным и более строгим правилам.

По строгим правилам можно брать только согласные в качестве каркаса, и добавлять только гласные буквы, по более детским правилам — можно добавлять и согласные тоже.

Например, каркас – СЛ. Можно предложить слова Слон, Соль, Село, Сало, Осёл, Усилие, Соло

По нестрогим правилам можно дописать также: Слово, Словарь, Условие, Поселок, Посол, Салют.

Каркас по нестрогим правилам может состоять и из гласных, например ООО. Тогда получатся слова Молоко, Молоток, Золото, Олово, Королевство, Окорок, Порошок, Городок, Коромысло, Коловорот, Осторожность, Островок.

«БУРИМЕ»

Играет несколько человек. Первый берет листок бумаги и пишет на нем две рифмованные или ритмичные строчки. Потом загибает листочек, пряча одну строчку, и передает листок следующему. Тот приписывает еще одну строчку — в рифму ко второй — загибает листок и передает его дальше по кругу. Таким образом получаются порой очень забавные стишки! Можно оставлять открытыми не одну, а две последние строчки.

Попробуйте самостоятельно придумать несколько строчек для начала игры.

«РИФМЫ»

Играет несколько человек. Ведущий заранее приготавливает рифмы. Проще всего взять их из каких-нибудь известных стихов. Рифмы выписываются всеми в столбик — у каждого свой листочек. После этого каждый придумывает стихи с такими рифмами, а потом эти творения сравниваются между собой — и с оригиналом.

Попробуйте самостоятельно придумать несколько известных стихотворений или песен, в которых хорошие рифмы.

«СТИХИ»

Каждый из игроков заранее готовит две строчки из какого-либо малоизвестного стихотворения. Потом один из игроков диктует всем остальным свои две строчки, и все стараются за 5-10 минут написать к этим строчкам по 1-2 продолжения. Тот, кто предложил это начало, собирает все полученные четверостишия, и их зачитывает, в том числе и исходный авторский вариант (без объявления, где — чье), а игроки стараются вычислить авторский вариант. Тот, кто угадал автора, получает очко. Тот, чей вараинт приняли за авторский, тоже получает очко. Играют не долго, минут по 10-15 на каждые две строчки, зато чтение обычно вызывает взрывы смеха и бурю восторга.

Например, предложено начало:

О носорог! Он смотрит на луну,