Необычная математика

Математическая игротека: как сделать математику наглядной?

Опубликовано 17.04.2018 автором janemouse

Математическая игротека. Как это устроено? Мы заранее договариваемся с какой-то дружественной школой. 2-3 раза приезжаем туда на разведку, решаем, в каком кабинете какая станция будет. Запускаем регистрацию помощников и ведущих. Обсуждаем новые станции. Рисуем новые задания к старым станциям. Рассылаем … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты, Необычная математика, Праздники | Метки: , , , , , , , , | 1 комментарий

Мышематика в вопросах и ответах

Опубликовано 05.04.2018 автором janemouse

Что такое Мышематика? Мышематика — это методика игровой математики для дошкольников и младших школьников. Ее придумала Женя Кац, игровой педагог, автор задач для математических олимпиад и математических тетрадей. Почему игровая? Потому что игра для маленьких детей — это самое интересное … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , , , , , , , | Добавить комментарий

Тетрадка про кубики «Сложи Узор»

Опубликовано 30.03.2018 автором janemouse

Мы очень любим играть кубиками СЛОЖИ УЗОР, причём не только с малышами 2-3 лет, но и с шестилетками и даже со школьниками. Мы начинаем с самых простых заданий, но потом переходим к куда более сложным — даже если каждому из … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Книги, Необычная математика | Метки: , , , , , , , | Добавить комментарий

Как занятия математикой готовят детей к школе?

Опубликовано 27.03.2018 автором janemouse

С какими трудностями встречаются дети, когда они приходят в школу? Очень часто это проблемы с концентрацией внимания и неумение включать внимание по призыву учителя, неспособность запомнить задание, особенно если задание состоит из цепочки последовательных действий, сложности с прописями и математикой. Как занятия математикой в 5-7 лет помогут подготовиться к школе … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , , , , , | Добавить комментарий

Раз-два-три-четыре-пять, хорошо уметь считать!

Опубликовано 26.03.2018 автором janemouse

Многие дети в пять-шесть лет уверенно пересчитывают 3-4 предмета взглядом, не пересчитывая каждый из них, не тыкая пальчиком, а сразу. Смотрят — и видят, что тут 2 конфеты, на той карточке три птички, на этой 4 ёлочки. Умение считать предметы … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Игры, Необычная математика | Метки: , , , , , , | Добавить комментарий

Рисуем человечков — с четырёхлетками и шестилетками

Опубликовано 14.03.2018 автором janemouse

Многие дети рисуют человечков очень схематично, при этом схема у всех разная. Вот и отлично. Мы на мышематике часто рисуем разные схемы, скажем, схему башенки, построенной из кубиков. Отчего бы нам не нарисовать разных схематичных человечков, сложенных из счётных палочек? … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Игры, Необычная математика | Метки: , , , , | Добавить комментарий

Большая математическая игротека 8 апреля 2018

Опубликовано 13.03.2018 автором janemouse

8 апреля 2018 года состоится очередная большая семейная математическая игротека адрес проведения: Москва, М. Ясенево, Лицей 1561, ул. Паустовского д.6 кор.2 с 13-00 до 18-00 Математическая игротека — интеллектуальное развлечение для всей семьи, которое даёт возможность каждому из участников совершить … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты, Необычная математика, Праздники | Метки: , , , , , , | Добавить комментарий

Играем в танграм

Опубликовано 06.03.2018 автором janemouse

Мы с нашими школьниками на кружке недавно делали свой танграм. Вообще-то, головоломка очень известная, книжек и картинок к нему великое множество, в том числе и у нас на сайте, но одно дело — собирать из покупного набора, а совсем другое … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Игры, Необычная математика | Метки: , , , , | Добавить комментарий

Столбики с примерами — полезны или вредны?

Опубликовано 05.03.2018 автором janemouse

Повторение, как известно, мать заикания. Но все слышали о том, что навыки формируются не за один раз, нужно много повторов, нужна отработка навыка. Так ли это? И в каких случаях много-много повторов помогают, а в каких — вредят? Многие маленькие … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , , , , , , | Добавить комментарий

Малыши и математика: пять путей к взаимопониманию

Опубликовано 01.03.2018 автором janemouse

Что для малышей математика и как учить малышей математике 26 февраля на Саммите по дошкольному развитию (организатор — журнал «Семейное образование») я рассказывала о том, как понимают математику малыши и как научить малышей понимать математику. И как мы учим малышей … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Наши проекты, Необычная математика | Метки: , , , , , , | Добавить комментарий

Симметрия, игры с наклейками

Опубликовано 22.02.2018 автором janemouse

Мы любим на занятиях использовать яркие наклейки-ценники, которые рулонами продаются в магазинах канцтоваров. С двухлетками мы прилепляем «листики» на нарисованный ствол и веточки дерева. Или украшаем «игрушками» картонную ёлочку. С пятилетками бросаем кубик и клеим поезд — такой длины, сколько … Читать далее →

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , , , , | Добавить комментарий

Последовательности для малышей

Опубликовано 31.01.2018 автором janemouse

С малышами 4 лет выкладывали всякие узоры из больших пластиковых пуговиц и мозаики. Простые узоры типа красный-жёлтый-красный-жёлтый они повторяют запросто

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Необычная математика | Метки: , , , , | Добавить комментарий