Семинар для преподавателей — как это было

В прошлую субботу мы весь день играли со взрослыми в математику —
строили из кубиков и из мозаики,
играли в кубики СЛОЖИ УЗОР,
запоминали картинки из мозаики,
обсуждали, что вызывает сложности у детей,
и как мы можем помочь им разобраться,
и как мы можем их учить, не усаживая их за парту.

PB111408
как сложить лист бумаги, чтобы получить эти окошки одним прямым разрезом?

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Игры, Настольные игры, Семинар | Добавить комментарий

Необычная математика для детей 7 лет

Как возможно многим из вас известно, у меня есть серия рабочих тетрадей для детей 4-8 лет. До прошлой недели в ней было 4 книжки: для 4-х летних, 5-6 летних, 6-7 летних и наконец 7-8 летних детей. В какой-то момент я пришла к выводу, что между 6-7 и 7-8 слишком большой скачок в сложности заданий и сделала промежуточную тетрадь. Итак встречайте:

Новинка! Необычная математика для детей 7 лет.

В тетради много новых задач, которые ещё не встречались в других тетрадях:

  • графические примеры,
  • логические шифры,
  • задачи про секретные карты,
  • арифметические пирамиды и многое другое.

Тетрадь можно использовать для подготовки к школе или для расширения программы первого класса.

Поделиться:
Рубрика: Книги, Необычная математика, Новости | Метки: , , | Добавить комментарий

Ведущая деятельность у детей — игра

Сажать дошкольников за парту раньше времени бессмысленно!
Но можно придумать игру, во время которой они будут активно применять разные учебные навыки — и им будет весело и интересно!
На днях играли с нашими шестилетками в кафе:
я на доске написала в стобик — что можно купить из еды, и что из напитков, подписала цены и предложила сделать в кафе заказ (то есть списать слова), и сосчитать, что сколько стоить будет.
Дети уходить не хотели, по 4-5 заказов написали и посчитали!

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Игры, Необычная математика | Метки: | Добавить комментарий

Олимпиада БРИКС по математике — основной тур

Летом, когда я вела лагерь под Бостоном, мне написали коллеги из Учи.ру, что мы теперь будем делать ещё одну олимпиаду, на этот раз международную, с переводами задач на несколько языков, в том числе на английский, для стран коалиции BRICS — Бразилия, Индия, Китай, Россия, Южная Африка.
И я весь август сидела и придумывала очередную серию задачек по математике для началки.

Олимпиада бесплатная, регистрация по ссылке.
С 1 по 15 ноября идёт основной тур.

Ну а мы тем временем делаем задачки уже для новой олимпиады ПЛЮС…

Поделиться:
Рубрика: Школа | Метки: , | 1 комментарий

Каждую среду я рассказываю сказку и играю в парашют с малышами

Кажется, что занятия для двухлеток я начала вести не так уж давно.
А на самом деле — почти 20 лет назад.
Теперь эти занятия проходят возле метро Тропарёво, в клубе Солнышково.
И вот уже 15 лет каждую среду в 12 часов я говорю «доброе утро, ручки! Вы проснулись?» — и мы начинаем играть в пальчиковые игры с малышами 2-3 лет и их мамами, папами и бабушками.
Потом водим хороводы, и играем в парашют.
Это такая волшебная штука, никакие картинки этого не передают!

А в самом конце я показываю кукольную сказку.
Начинается всё с присказки.

За высокими горами,
за широкими полями
стоит домик-теремок…

Картинки



PA250601

под парашютом


PA250615

прилепляем кусочки пластилина — осенние листики


PA250616

у всех разные!


PA250617

ну, пора убирать пластилин


PA250623

стоит домик-теремок


PA250624

на крыше — труба,

а из трубы идёт дымок


PA250628

глазки у всех закрываются…


PA250629

глазки открываются, сказка начинается…


Жил на свете цыплёнок…

Запись на занятия

Поделиться:
Рубрика: Игры, Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Сказка с картинками из танграма

Мы с детьми на занятиях часто используем разные геометрические материалы и головоломки.
Некоторые головоломки — такие, как танграм — очень известные.
Причём сложных заданий для танграма в сети полно — тут тебе и кошки, и человечки, и зайчики, и геометрические фигуры…
Но вот найти совсем простые картинки для малышей, где почти все детали видны, мне не удалось.
Пришлось придумывать свою сказку про танграм, с очень простыми картинками, где почти все детали видны полностью.
PA250657
А у вас есть простые картинки к танграму?

Я вот обожаю придумывать какие-нибудь задания — то к кубикам СЛОЖИ УЗОР, то к катамино.

Мы к катамино даже книжку с заданиями сделали в итоге…

Как знать, может получится издать книжки и к кубикам, и к танграму…

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Продолжаем игры с осенними листиками

Я очень люблю собирать что попало осенние листочки и каштаны.
На слёте туристят мы часто показываем детям мой гербарий, спрашиваем, где какого дерева листики, рассказываем что-то про деревья.
Очень часто дети 5-6 лет знают листья и деревья намного лучше, чем школьники.
Видимо, младшие гуляют чаще, и родители не ленятся им называть, что это клён, а вон то — каштан.
А школьники, хоть у них и есть урок «окружающий мир», уже не успевают обращать внимание на то, что на разных деревьях листики разные.

Каждую осень я собираю красивые листочки клёна, черноплодки и рябины, напихиваю их в книжки, и … потом не знаю, что с ними делать дальше. Сухие листья становятся хрупкими, и если дети ими играют, то листья ломаются…
Наклеиваешь на картонку — не видно изнаночную сторону листочков, тоже не очень хорошо.

А в этом году мы при помощи ламинатора решили перевести наше развлечение на новый уровень.
Сделали для занятий всякие карточки, чтобы не печатать листочки сто раз.
А потом взяли и закатали в плёнку осенние листики!

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Игры, Наши проекты | Метки: | Добавить комментарий

Играем с дыркой от бублика

В настольной игре Банды умников «Читай-Хватай» круглые карточки упакованы в картон, и перед началом игры нужно выдавить из картонной подложки сами карточки. Игру и карточки мы используем активно, и отнюдь не только для чтения, но сейчас речь не о том.
Когда карточки вынуты, остаются прекрасные дырки от бублика, точнее, картонки, в каждой из которых по 6 ровных круглых дырочек. Выбросить такое богатство у меня рука не поднимается – отличный ведь счётный материал для малышей! Почти что нумикон, только картонный и крупный.
И вот на занятиях с самыми младшими, которым по 4 года, мы вынимаем эти картонки. А ещё достаём кубики unifix, 3 синих и 3 жёлтых – для каждого из нас.
Я прошу расставить кубики по домикам, повторяя узор за мной. Начинаем с совсем простого: три синих кубика внизу, три жёлтых над ними. Мы сидим по кругу, и моя картинка некоторым детям видна сбоку. Перевернуть её в уме – сложная задача для многих детей 4-5 лет, поэтому они поворачивают «домик» не к себе, а точно так же, как у меня.
Потом я убираю по одному кубику каждого цвета, и расставляю по домикам оставшиеся. И эта задача ничуть не проще!
Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Дошколка, Наши проекты, Необычная математика | Метки: | 1 комментарий

Новогодний открыткопад 17-18

Мы начинаем традиционный новогодний открыткопад!

Мы уже несколько лет устраиваем такую игру в почту:
в октябре-ноябре мы собираем адреса тех семей с детьми, которые умеют и любят делать друг другу маленькие подарочки.
В первой табличке все пишут про возраст, интересы и увлечения своих детей — что вы любите, какие у ребёнка любимые игры, любимые книжки и песенки, а вторая табличка — закрытая — с почтовыми адресами, ФИО родителей и тп, и наш координатор присылает вам на е-мейл адреса детей-ровесников, вы пишете им новогоднее письмо, в которое можно вложить какие-нибудь маленькие подарочки и сюрпризы.
Открытки лучше самодельные, а не покупные, хотя смотрите сами, что вам приятнее.

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Наши проекты, Новости | Метки: | Добавить комментарий

Семинар Жени Кац для воспитателей и педагогов

«Математика вприпрыжку. Что мы можем изменить в традиционном преподавании математики?»

11 ноября 2017 года, в Москве, семейном клубе Жени Кац, ул. Островитянова д. 6, состоится практический семинар Жени Кац для тех, кто хочет научиться вести группы по программе Мышематика: воспитателей, педагогов и родителей (наличие пед образования — не обязательно).

Многие привыкли считать, что математика — это скучно, математика — это серьёзно, математика — это цифры, примеры, задачки на листочке. Как сделать уроки математики увлекательными для учеников и для самих преподавателей? Вредно ли считать на пальцах? Какие бывают счётные материалы? Как использовать на занятиях кубики, конструкторы и счётные палочки? Бывают ли задачи, в которых несколько правильных ответов? Какие подвижные и настольные игры можно использовать на занятиях?

Читать далее

Поделиться:
Рубрика: Новости, Семинар | 1 комментарий