Математический лагерь Жени Кац приглашаем присоединиться

 Приглашаем присоединиться к коллективу математического лагеря Жени Кац с 13 по 22 июня. У нас есть 2 свободных двухместных номера и один 4-х местный

Математический лагерь рассчитан на занятия с детьми от 4 до 12 лет

Как построен день в математическом лагере: утром, после завтрака для детей по группам  и возрастам проходят 2 занятия математикой. Но это не «школьная математика», мы не сидим за партами и не решаем скучные задачи.

Дети с нашими ведущими трогают математику на ощупь, ищут математические закономерности в природе, ищут математику вокруг нас. Конечно и у нас есть задания на листочках — но это не скучные примеры из школы, а те темы, которых вообще нет в рамках школьной программы: логические задачи, шифры, математическое рисование и т.д.

Читать далее

Рубрика: Новости | Метки: , , | Добавить комментарий

Развиваем моторику

Многие дети за год до школы делают уйму упражнений, которые призваны развить мелкую моторику и координацию глаз — рука.
Больше всего занимаются традиционно продолжением узоров по клеточкам, штриховками, разнообразными прописями с крючками и палочками.

Идея понятна — анализируя и копируя разные элементы, дети учатся соотносить размер и наклон деталей, и им потом будет проще научиться писать буквы.
Вот только одного не могу понять — а почему нельзя то же самое делать в игре? Если детям интересно, то они учатся намного лучше!

Читать далее

Рубрика: Дошколка | Метки: | Добавить комментарий

Играем в таблицу умножения

После вебинаров про арифметические игры и счётные материалы, а также про игры с таблицей Пифагора (записи вебинаров можно найти здесь) я начала перебирать и вспоминать разные игры с умножением, на занятиях, например мы опробовали со школьникам пальчиковый твистер — хорошо получилось!
А ещё мы играем в «чёрный ящик», используя умножение на 5, или деление на 2, или более хитрые правила…

Читать далее

Рубрика: Игры, Настольные игры | Метки: , , , | Добавить комментарий

Игры с беготнёй на занятиях математикой

Когда Сергей Пархоменко tromentano писал в своём блоге про домашний кружок, он часто рассказывал про игры, в которых дети должны дотронуться до нужного ответа.
Мы тогда попробовали пару раз, но у нас эта форма игры не прижилась.
Если правильный ответ один, то вокруг нужной бумажки получается толкотня.
В маленькой группе — ещё куда ни шло, а как быть, если в группе хотя бы 10 — 12 детей?

Недавно решили вернуться к этой игре, но немного поменяли форму:
Каждый из детей пишет на липких листочках для записей числа от 1 до 10, крупно — и расклеивает их по всему классу. И взрослые тоже, пока дети пишут, успевают написать по 2-3 комплекта карточек. Если кто-то из детей закончил раньше остальных, просим его написать и расклеить второй комплект.

Когда все карточки написаны и расклеены, то начинаем игру. Карточек с любым ответом у нас получилось явно больше, чем детей в группе.
Взрослый даёт задачу, посильную детям, типа «было несколько машин, к ним приехало ещё две, и машин стало шесть. А сколько было раньше?» Надо тихо найти свободную карточку с правильным ответом (не обязательно тобой написанный) — и встать рядом с ней.
Потом задачи придумывали сами дети — и это тоже не так просто — самому придумать задачу с заданными вариантами ответов.

Читать далее

Рубрика: Игры, Наши проекты, Необычная математика | Метки: | Добавить комментарий

Записи вебинаров от 10 и 17 апреля 2017

Вебинар от 17.04.17 — Играем в таблицу умножения
презентация к вебинару

Вебинар от 10.04.17 — Счётные материалы и арифметические игры для детей 6-8 лет

Рубрика: Новости | Метки: | Добавить комментарий

Арифметические игры — это скучно?

Мы на занятиях мышематикой с детьми много занимаемся геометрией, логическими играми, много двигаемся, но нельзя сказать, что мы совсем не занимаемся арифметикой.
Вот чем мы действительно мало занимаемся — это каллиграфией с цифрами. Пишем мы мало — чаще рисуем схемы каких-нибудь построек из кубиков и конструкторов.
А считаем мы на каждом уроке. Только мы не пишем примеры в тетрадках — мы считаем на пальцах, или считаем шаги, или считаем зверей на карточках, или дырочки — на пластинках нумикона.

Читать далее

Рубрика: Дошколка, Настольные игры | Добавить комментарий

Играем в таблицу умножения. Вебинар для родителей

В ближайший понедельник, 17-го апреля в 20:00, на платформе учи.ру пройдет бесплатный вебинар для родителей. Ведущая — Женя Кац, автор олимпиадных задач по математике, в подробностях ответит на следующие вопросы:

  • Какие наглядные счётные материалы можно использовать, когда учишь таблицу умножения?
  • Можно ли учить таблицу умножения при помощи Лего и солдатиков?
  • Что такое простые числа?
  • Как играть в 24?

А также Женя расскажет про игры и эксперименты с таблицей Пифагора. Для этого необходимо скачать и распечатать саму таблицу по ссылке.

Регистрация на вебинар доступна уже сейчас. После регистрации Вы получите ссылку, по которой сможете присоединиться к трансляции в понедельник в 20:00.

Вебинар абсолютно бесплатный и проводится по московскому времени. Всем зарегистрированным участникам будет отправлена запись трансляции сразу после проведения вебинара.

 

Очень надеемся видеть Вас в числе участников!

Рубрика: Наши проекты, Новости | Добавить комментарий

Дом и гном. Если мама потерялась, значит, маму надо ждать

Когда мы проводим летние лагеря, то по вечерам я рассказываю всем-всем, и большим, и маленьким, сказку. И в первый вечер мы обычно рассказываю сказку «дом и гном».
Помните: «гном вернулся — дома нет. Дом вернулся — дома нет».
Сказка эта заканчивается так:
«Сказка кончилась. Осталось
Лишь один совет вам дать:
Если мама потерялась,
Значит, маму надо ждать!
Слишком долго маму ждать
Не придётся.
Мама будет вас искать,
И сама найдётся!»

У нас эта сказка — одна из метафор, которая помогает дать малышам инструкцию, как себя вести, если потерялся. Стой на месте и жди маму, не бегай туда-сюда, а просто подожди. А то будете ходить туда-сюда, как дом и гном.

Читать далее

Рубрика: Размышления | Метки: | 1 комментарий

Большие бумажные рыбы

Мы недавно на занятиях с двухлетками делали из бумаги А3 большущих рыбин с дрожащими хвостами.
Берём 2 листа бумаги А3, вырезаем двух одинаковых рыб, скалываем их степплером,
каждую рыбу раскрашиваем снаружи — и потом скалываем по периметру — всё, кроме ротика.  А потом наполняем рыбу скомканными кусками газеты, и она становится толстой.
В последний момент прикалываем к рыбе полоски гофрированной бумаги — получается пышный хвост и плавники.
А потом можно бегать с рыбой и наслаждаться тем, как она за тобой летит…

Читать далее

Рубрика: Дошколка, Игры | Метки: , | Добавить комментарий

Запись вебинара от 10 апреля

Для всех интересующихся и пропустивших мой вебинар 10 апреля, теперь доступна для просмотра его запись.

Было много интересного и полезного.

Рубрика: Новости | Метки: | Добавить комментарий